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人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)是提升醫(yī)院綜合實力的決定性因素,關(guān)系到醫(yī)院發(fā)展的興衰成敗。隨著我院對醫(yī)療技術(shù)和衛(wèi)生人才層次的需求不斷提高,明確“人才興院,科技興院”的戰(zhàn)略方針,加大醫(yī)療技術(shù)人才“內(nèi)部培養(yǎng)+外部引進”的工作力度,提高我院專業(yè)技術(shù)人才梯隊建設(shè)水平,提升我院醫(yī)療競爭能力,現(xiàn)制定我院人才培養(yǎng)方案。
根據(jù)學(xué)科建設(shè)的需要,以德才兼?zhèn)錇闃藴剩瑥娜焊鲗W(xué)科中擇優(yōu)選拔一批優(yōu)秀青年醫(yī)療人才,經(jīng)過計劃培養(yǎng),使他們成為具有扎實理論基礎(chǔ)、豐富臨床實踐經(jīng)驗、領(lǐng)先技術(shù)水平的優(yōu)秀青年醫(yī)療技術(shù)人才, 為醫(yī)院創(chuàng)建新一代優(yōu)秀青年醫(yī)學(xué)專家隊伍。
在“醫(yī)院人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組”領(lǐng)導(dǎo)下,由醫(yī)院人事科、醫(yī)務(wù)科和護理部具體負責(zé)醫(yī)院優(yōu)秀青年人才培養(yǎng)工程的實施和日常管理工作。
(一)選拔范圍:全院臨床、醫(yī)技、藥學(xué)及護理學(xué)科衛(wèi)生技術(shù)人員,學(xué)科以醫(yī)院現(xiàn)有專家資源為主。
(二)申報者須具備下列條件:
1、熱愛醫(yī)院,具有強烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神,醫(yī)德高尚、治學(xué)嚴謹,身體健康,具有團結(jié)、奉獻、求實、創(chuàng)新精神。
2、年齡:40 周歲以下(申報當年),入職三年及以上。
3、學(xué)歷:臨床專業(yè)技術(shù)人才具備大學(xué)及以上學(xué)歷;醫(yī)技、藥學(xué)和護理具備??埔陨蠈W(xué)歷。
4、有一定的組織管理和協(xié)調(diào)能力及扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識及實踐技能,為科室業(yè)務(wù)骨干,具有發(fā)展?jié)撃?
5、近三年內(nèi)無重大醫(yī)療事故、工作差錯,年度考核優(yōu)秀 1 次以上或獲院級以上表彰優(yōu)先考慮。
(三)要求:優(yōu)秀青年人才培養(yǎng)對象所在科室必須能切實保證按培養(yǎng)計劃進行培養(yǎng),并且能保證導(dǎo)師和青年人才在臨床一線充足的帶教時間。
(一)導(dǎo)師指導(dǎo):醫(yī)院首席專家和導(dǎo)師按計劃培養(yǎng) 1~2 名優(yōu)秀青年人才弟子,醫(yī)院舉辦拜師儀式,雙方簽署培養(yǎng)教學(xué)協(xié)議書。醫(yī)院督促、指導(dǎo)培養(yǎng)對象跟師學(xué)習(xí)。
(二)理論學(xué)習(xí):培養(yǎng)對象根據(jù)本人的實際情況,在導(dǎo)師指導(dǎo)下選定精讀與泛讀專業(yè)書目,制定讀書計劃,深入學(xué)習(xí),做好讀書筆記, 寫出學(xué)習(xí)體會,努力提高理論水平。
(三)臨床實踐:培養(yǎng)對象除了在本院堅持臨床實踐外,根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)需要派遣外出學(xué)習(xí)、進修,掌握新技術(shù)、新療法、新進展。
(四)臨床研究:瞄準本專科前沿,選擇 1 項以上臨床研究課題(市級或以上)。
(一)醫(yī)院負責(zé)本青年人才的培養(yǎng)考核方案制定,組織實施,對入選對象跟蹤評估、定期考核。
(二)培養(yǎng)對象所在科室(首席專家和導(dǎo)師)負責(zé)對學(xué)員的日常工作、學(xué)習(xí)和臨床實踐等情況的督促檢查,為培養(yǎng)對象創(chuàng)造鍛煉學(xué)習(xí)的條件和機會,確保順利完成培養(yǎng)任務(wù)。
(三) 培養(yǎng)對象每年須撰寫學(xué)習(xí)進展報告、工作總結(jié),填寫考核手冊,于每年年末報送院人事科,人事科組織專家進行年度考核。培養(yǎng)周期結(jié)束后進行總體考核,周期考核與年度考核相結(jié)合, 考核評估的重點是培養(yǎng)對象實際業(yè)務(wù)水平、組織管理能力以及醫(yī)、教、研實績是否按年度計劃完成等??己私Y(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格。對出色完成“優(yōu)秀青年人才工程”培養(yǎng)任務(wù),達到培養(yǎng)目標,成績顯著的首席專家和導(dǎo)師及培養(yǎng)對象給予表彰獎勵。
醫(yī)院優(yōu)先使用本院培養(yǎng)的優(yōu)秀青年人才,所在科室應(yīng)在工作、學(xué)習(xí)和日常管理方面為優(yōu)秀青年人才創(chuàng)造上升的條件和機會,使其在學(xué)術(shù)或技術(shù)崗位上擔(dān)任一定職務(wù),充分發(fā)揮專業(yè)技能和管理才能,使其鍛煉成為全面的技術(shù)和管理人才。